Observation, écriture, mémoire. Il y a là trois temps fondateur pour un savant. L’observation est le premier d’entre eux. C’est celui qui forge l’expérience et qui la constitue. Il vient ensuite le temps de l’écriture, acte constitutif de la mémoire. Comment le regard de l’historien peut-il se porter sur ces séquences de la vie de l’érudit ? Quels peuvent être les apports historiques ? L’article suivant envisage de répondre à ces questions.

Antoine Carboulet, Marine Doyen, Alwin Pourchet, Josephine Romero (mastérants), Observation, écriture et mémoire. Analyse et enjeux autour des écrits de deux érudits (XVIIe-XVIIIe siècle)